河一学校简报（五）——为办人民满意的教育不懈努力

  为办人民满意的教育而不懈努力

         ——河一校长公开承诺

县委政府举行声势浩大的教育教学大整顿，张县长多次进行重要讲话，说明了县委政府对教育的高度重视，彰显了县委政府重振我县教育辉煌，办与定襄地位相称的教育的决心和信心。为落实县委政府大整顿精神，落实“14661”工作思路，进一步加强我校师德师风建设，树师表形象，扬教育新风。我校将以规范教育行为和民主管理为重点，以加强师德建设为核心，根据县委政府《定襄县教育教学大整顿实施方案》精神，和张县长2016年8月11日的重要讲话，结合本校的实际情况，我特向社会、家长和学生作出公开承诺：

一、端正办学行为，保证教育公平。

全面贯彻党的教育方针，坚持科学的办学理念，开齐课程，开足课时，不补课、不乱订或推销教辅资料，切实减轻学生负担，努力提高教育教学质量。不歧视学困生，不放弃贫困生，让每一个学生都能全面发展 ,健康成长。

二、爱岗敬业，率先垂范。

为人师表，以身作则，认真履行职责，模范遵守学校和上级的规章制度，自觉抵御社会不良风气的侵蚀，安心从教“学高为师，身正为范”做全校师生的榜样，用自己的模范行为影响教育全体师生，充分发挥好领头雁的作用。

三、强化师德教育，坚持廉洁从教。

引领教师积极探索教育教学规律，不断提高教学质量和教书育人的本领，以真情、真心、真诚，教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不接受家长宴请，不向家长和学生索要钱物。

四、严谨治学，不断提高业务水平。

通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力，树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平和管理水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，深入一线代课、听课、研讨。

五、加强教师队伍和班主任队伍的管理。

受社会不良风气的影响，教师队伍中也有少数拈轻怕重，挑三拣四，斤斤计较，缺乏全局意识，时时处处只考虑自己，不服从安排，不愿多代课，不愿担任班主任。利用大整顿的东风，要求全体教师对号入座，人人找问题谈认识，个个列清单定措施，自查自纠，积极开展批评与自我批评，办好大整顿学习专栏，围绕思想作风和组织纪律两个方面，查找问题，解剖自己，主动整改，依次为契机，建立一支能战斗的教师队伍，想方设法加强班主任的培训，提高班主任的待遇，让班主任成为教师队伍中的骨干。

六、加强安全管理，创建平安校园。

安全为天，警钟长鸣，安全教育常抓不懈，加强对师生的安全教育，利用大会、主题班会、板报、微信、班级小报、讲座、知识竞赛、安全演练等手段和方法，增强安全意识和自我保护意识，强化安全措施，及时排除安全隐患，切实保障教师和学生生命、财产安全。

七、改进工作方法、创新工作思路。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，要求教师把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效。

八、民主治校，坚持校务公开。

搞好民主治校，坚持校务公开。多形式、多渠道向社会和家长公开学校情况，设立校务公开栏、校长信箱，开通投诉电话等，规范和丰富校务公开形式，既要诚恳听取师生员工及社会各界对学校工作的意见和建议，又要主动热情地向他们介绍学校发展状况，宣传国家教育新政策新理念，取得社会对学校教育教学工作的理解和支持，认真受理学校收费、招生、师德师风等咨询和投诉，抓实民主评议，对教师的考核要结合家长的评价，密切学校与社会、家长的联系。

九、家校密切配合，共同教育好学生。

要求各班班主任牵头与家长建立班级微信群，与家长保持密切通畅的联系，建立融洽和谐的家校关系，让家长随时可以了解孩子的在校表现，随时可以和学校老师取得联系。坚持每学期除召开各年级的家长会，对家长提出一些希望和要求，向他们灌输一些新的教育理念，让他们明白教育孩子是家庭学校共同的责任，家长是孩子最重要的第一任也是终身的老师，征求家长对学校对教师的建议和意见。家校密切配合，不断创出教育质量的新高。

总之，要联系实际，真抓实干，做到用心想事，用心谋事，用心干事，做一名合格的校长，为重振定襄教育辉煌，办人民满意的教育，办与定襄地位相称的教育，竭尽全力，不断做出新的贡献。

以上承诺，敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查。

                         承诺人：河一校长赵建龙

                                        2016.10