定襄县河边初级中学校 定襄县河边中心小学校 一氧化碳防范措施落实报告

  为深入贯彻落实忻州市教育局《关于进一步做好冬季防一氧化碳中毒工作的提醒函》要求，我校深刻认识到冬季一氧化碳中毒防范工作的极端重要性，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，将其纳入冬季校园安全宣传重点工作，坚持常抓不懈、警钟长鸣，通过健全机制、深化宣传、全面排查、强化保障等系列举措，扎实推进各项防范措施落地见效，切实保障全体师生生命安全。现将具体落实情况报告如下：
    一、强化组织领导，压实安全责任

（一）健全工作体系

我校第一时间成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及后勤骨干为成员的冬季防一氧化碳中毒工作领导小组，明确领导小组统筹协调、检查督导职责，构建“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、全员参与防范”的工作格局。同时，细化工作目标、重点任务、责任分工及实施步骤，为工作开展提供科学指导。

（二）压实责任链条

召开安全工作专题会议，传达学习忻州市教育局提醒函精神，分析研判冬季校园安全形势，专题部署防一氧化碳中毒工作，将防一氧化碳中毒责任层层分解，落实到具体岗位、具体人员，形成“人人有责、事事尽责、层层负责”的责任体系。确保各项要求传达到位、责任落实到位。

二、深化宣传教育，筑牢思想防线

（一）开展常态化主题教育

以班级为单位，利用主题班会开展“预防一氧化碳中毒”专题教育活动，班主任通过PPT演示、案例剖析、视频科普等形式，向学生详细讲解一氧化碳“无色、无味、无臭”的隐蔽特性、中毒成因、常见症状（轻度头晕乏力、中度意识模糊、重度昏迷危及生命）及防范要点，重点强调冬季取暖、燃气使用等高频场景的安全规范。同时，利用国旗下讲话、校园广播、电子屏等载体，每日循环推送安全提示，让安全知识入脑入心。

（二）强化教材渗透教育

将防一氧化碳中毒知识纳入校园安全教育课程体系，结合生物、化学等学科教学，渗透一氧化碳的化学特性、中毒原理等知识，引导学生从科学角度认识危害、掌握技能，实现安全教育与学科教学有机融合

（三）丰富宣传实践形式

组织开展“防一氧化碳中毒”手抄报创作、安全知识竞赛等活动，让学生在实践中深化安全认知。精选典型中毒案例制作宣传展板，张贴于校园醒目位置，用直观警示增强师生安全意识。开设“安全小讲堂”，邀请医护人员进校园，现场讲解人工呼吸、胸外心脏按压等急救技能，传授中毒后开窗通风、转移人员、避免触动电器开关等应急处置要点 。

三、全面排查整治，消除安全隐患

（一）开展全覆盖排查

成立由后勤部门牵头的专项排查小组，对校园食堂、锅炉房、实验室、教职工宿舍、门卫室等重点区域进行拉网式排查，重点检查管道是否老化破损、接口是否泄漏、通风系统是否畅通、取暖设备是否合规，严禁在校园内使用煤炉、炭火等存在安全风险的取暖器具 。对排查发现的问题建立详细台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行闭环销号管理，确保隐患“发现一处、整改一处、清零一处”。

（二）建立常态化巡查机制

安排后勤人员负责日常安全巡查，重点关注取暖设备使用、通风情况等，及时发现并处置潜在隐患。定期组织专项复查，对照隐患台账核实整改情况；通报排查整治结果，对工作落实不力的各年级组和个人进行约谈提醒，确保隐患排查整治常态化、长效化。

四、完善应急保障，提升处置能力

组织全体师生开展火灾一氧化碳中毒应急演练，模拟“发现灾情—立即开窗通风—转移人员至空气新鲜处—急救呼救”等关键环节，重点演练疏散路线、急救方法和报警流程。邀请医护人员现场指导，传授中毒人员护理、人工呼吸等实操技能，讲解拨打120急救电话的注意事项，全面提升师生应急反应和自救互救能力 。

五、强化家校联动，凝聚防范合力

（一）加强家长宣传引导

通过家长微信群、家长会等渠道，向家长推送防一氧化碳中毒科普知识、温馨提示和典型案例，发放《致家长的一封信》，详细告知家庭取暖、燃气使用等场景的防范要点，提醒家长定期检查家中燃气热水器、灶具等设备，规范安装使用，保持室内通风，避免在密闭空间使用炭火、煤炉等取暖设备 。

（二）开展“小手拉大手”活动

鼓励学生担当“家庭安全小卫士”，向家长宣传防一氧化碳中毒知识，带动家长共同排查家庭安全隐患，建立亲子相互监督机制。引导家长重视家庭安全防范，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的安全防护格局 。

六、工作成效与下一步计划

   通过系列举措的落实，我校全体师生及家长的防一氧化碳中毒安全意识显著增强，校园内无安全隐患留存，应急处置能力得到有效提升，未发生一氧化碳中毒事故，为师生平安过冬筑牢了安全防线。

下一步，我校将持续紧绷安全之弦，以“时时放心不下”的责任感，进一步巩固工作成效：一是持续深化宣传教育，丰富宣传形式，增强教育实效；二是常态化开展隐患排查整治，确保隐患动态清零；三是不断完善应急预案，加强应急演练，提升应急处置水平；四是进一步强化家校联动，形成长效机制，切实守护每一位师生的生命安全，全力构建平安、和谐、温暖的校园环境。