根据工作计划和常态化教学管理,继上周初三跟踪蹲班听课研究学情后,清明过后的本周,河边初中教务处就教学常规工作进行了全面安排,除教学设计案、学生作业批改情况仔细查阅观摩外,本周的第二个工作重点是各班各科进行阶段性学生学业检测,同科教师自行组题检测,对学生开学后的学习情况进行检测并对照上学期末进行比较,做好学生个人纵向比较,教师做好第二阶段的改进措施,保证教学工作的常态化精准化,为教学工作有序扎实有效奠定基础。(教务处)
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