陈家营学校2015年度工作总结

      陈家营学校2015年度工作总结    

    在即将过去的一学期里，陈家营学校在上级的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这一学年学校继续遵循以“质量、特色、队伍”为抓手，走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

 （一）、改进了德育工作，提高解德育的水平和实效

1、提高了班级文化建设水平。本学期主要抓了设岗育人和班级文化建设，开展解班级特色文化建设评比活动，围绕学校文化建设的总目标，初步形成一班一特色；精心提炼班级文化建设的精髓，班级文化建设目标、主题、措施。加强班主任之间的经验交流，用对具体实例的点评和研讨来改进工作的水平。

2、开展了丰富多彩的德育体验活动。利用“三八”“端午”“六一”“元旦”等时令节日精心设计体验性活动，在活动中育人。

3、重视德育队伍建设，提高了德育研究水平。主要采用了多种方法提高班主任工作水平，始终把学习、创新、实践作为工作的基本要求，重视骨干队伍的提高和示范作用。

4、关注了习惯，提高了少先队工作水平。少先队活动有主题、有目标，以关注学生基础性文明素质培养为目标，夯实常规，使学生的文明素质有一定的提高。从基本的行为习惯抓起，养成良好的文明礼仪。

5、重视了家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。充分利用了社区、家长资源，丰富教育的形式和方法，积极争取家长对学校工作的理解和支持，要提高家长学校质量，发挥其桥梁作用,形成共同教育学生的合力。

(二)、改革了课堂教学，提高了课堂效益

1、推进了课堂教学改革。建立了有效地机制，通过改革转变观念，促进师生的共同发展。

2、开展了形式多样的校本教研。以“两组”为抓手，建立和完善沙龙研讨制度、学习培训制度、学科教研制度、小课题研究制度和评价考核制度,在活动中促进教师发展。

3、提升了教学质量。质量是办学效益的集中体现。我们以凝心聚力，从学生基本的写字、预习、发言等学习习惯为抓起，从每一节课抓起，本学期学校出台了常识艺体学科质量考核办法，纳入学校质量考核，让所有学科在上学年的基础均有提高；4、加强校本课程建设。一是继续加强校园文化建设；二是开发好校本教材.

三、坚持以人为本，创建和谐平安校园

1、深化了校园安全建设。落实责任，制定规划，整章建制，健全值班制度、门卫制度及防火、防盗、防毒、防污染等防范机制，建立了安全防火紧急预案和演练制度，做到了长效管理，层层落实。开学初签订了各类岗位安全责任书的签订，明确安全工作目标，开展了各级平安校园创建工作。加强了经常性安全教育和开展排查、演练活动，增强师生防范和处置突发事件的能力，消除各种不安全隐患。

2、加强了政风行风建设。坚持依法治教、依法治校，加强了教育行风建设，深化了校务公开工作。把教育行风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为，推进学校民主法制建设，促进学校教育事业健康发展的大事来抓。认真落实教职工大会制度、校务公开制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信的良好形象。继续加强对教育收费工作的管理。

    四、抓活动开展，丰富校园文化

    这一年我们根据实际开展了以下活动：

    1.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

    2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“六一专刊”“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

    一学年已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!