教育整顿报道----整顿工作有成效

河边中心校

教育教学整顿工作总结报告

    根据定襄县县委县政府“实施教育兴县，重振教育辉煌”的主线，围绕14661教育工作思路，河边中心校全面展开教育教学整顿工作，并取得了一定的工作成效，总结报告如下:

1、学习文件精神，深刻理解教育整顿的必要性和紧迫性：

    河边中心校凭着工作热情和马上就办的高效工作作风，在张县长教育工作会议后迅速掀起全面动员，前后组织三次全体教师会：8月30日的整顿工作作风启动大会、10月9日教育教学整顿工作动员会、10月20日教育教学促进会，通过大会传达整顿要求，使全体教师充分明确了教育教学整顿工作的重要性，并掀起学习热潮，全体教师撰写心得体会、学习笔记、公开承诺表态，党员干部带头公开承诺，佩戴党员标志、亮明身份上岗，起到了党员的先进带头作用，各校校长公开承诺，坚实了教育教学大整顿的领导，各校针对各校实际情况，分别制定了整顿工作方案。大力宣传，促进教育教学，办专栏24期，新闻稿件发表200多篇，组建整顿宣传编辑机构，整理大整顿专题旬刊6期，宣传版面20块，大型宣传标语32幅，墙体标语28条。全面调动整合各方各面力量，投入教育教学大整顿。

2、贯彻方案精神，深入开展教学教研活动，提高教学质量：

河边中心校在深入贯彻教育教学整顿工作方面，脚踏实地、步步深入：

1开学初，河边中心校一班人，深入所属12所学校，深入调研，掌握第一手教育教学基数，做到底清数明，落实问题清单、整改清单，就各校课堂教学、教学案设计、作业批改、教学氛围、教学研究、初三情况等做了详尽调研，为后续整顿工作奠定了坚实基础。

2各校先后举行了各年级各班级家长会，搭建立了家校共建网络平台，及时把教育教学整顿信息传递到社会、家庭，寻求办人民满意教育的合力，发放家长意见征集单，收集整理对学校、对领导、对班主任、对科任老师的建议和建议，起到了很好的效果。

3及时展开教研教学活动，创新教研模式，开展了以“做课堂教学的引领者-----校长风范”为主题的系列教研活动，由所属各校校长带头上公开示范课，起到了示范引领的作用，在教师队伍建设中助力新课改、多媒体、高效率，带动各校深入开展“我观人人、人人观我”教改教研新高潮，取得了良好的多米诺骨牌效应。

4以九九重阳敬老节、国庆节、安全知识网络竞赛、消防日防火演练、反邪教、宪法日宣传、防艾活动、纪念毛泽东诞辰123年、迎新年活动等为切入点，深入开展了一系列活动，使学生受到全方位多角度教育，培养了品德，锻炼了书法朗诵能力。

5教师先行学生跟进，河边初中部署“我学习我成长”主题演讲活动，推广月检优秀学生学习成长经验共享；南作学校的感恩主题演讲等，既锻炼了学生的口语表达能力，又提升了学生的传统美德的传承。

6在促进教学质量稳步提升的同时，以河边初中为龙头的各校第二课堂活动继续蓬勃开展，校园足球、传统武术、乒乓球、剪纸、美术、音乐，小学少年宫的开放等，精彩纷呈，形成农村学校风景线，也提高了农村办学力量与时俱进。与科技、与历史、与时代接轨。

7结合国家卫生镇的创建，河边中心校各校环境卫生、健康教育继续全面深入开展，为师生学习生活开拓了一个全新氛围。

8优秀教师、实验教师的课改示范课全面推广，教学设计、作业批改大检查，发现了一批优秀教师，中心校组织进行了优秀教案作业的校际流动展评，发挥了先进带动作用，又开源节流，效果良好，带动河边中心校教育教学质量的全面提升。

    9为了促进学困生的转化工作，中心校组织了“弱种子也要发芽”的专题研讨会，各校校长以及在学困生转化工作上作出成绩的班主任交流了工作经验，为全面提升教学质量做好了基础。

10通过四个月来的教育教学整顿，在问题清单、整改清单的基础上，各校相继出台了调整后的各项制度，建章立制，规范学校的各项工作，促进了教育教学整顿工作的常态化，为下一步继续提升教学质量奠定了基础。

3、需要继续加快处理的问题

    1对于“加强教研教学活动”中，我们还需做的工作是“毕业班专题讲座”’活动、“校长笔记（听课笔记、管理笔记）评比”活动，“校长教学设计案评比”活动还需要在学期末继续进行。

    2对于“加强开拓校园文化建设项目，创办各校特色”，还需做到更细致更精致，做到有实效有深度。

    3对于“开展师德师风建设”，还需进行教师学习笔记展评，完成“怎么做合格教师”论文的上传和评比。

    4对于“开展评教评学活动”，还需在放假前认真落实完成。学生家长评老师，老师同学评校长、评学生，对于优质校长、优质教师、优秀学生进行大力表彰，对成绩和满意度不达标的要约谈。

    5在发现问题的地方，要及时整改，同时要加强各校制度的落实，加强标准化建设、均衡性发展的档案质量提升，注重网校宣传力度的持久性，提升教师现代化教学水平，开发学生各方面能力，拓宽农村办学道路等方面还需我们群策群力、再鼓干劲。

    总之，千头万绪必须侧重于忠诚、担当、团结、务实、智慧、高效、创新、成长，努力实现办人民满意的教育大目标，我们河边中心校人将全力以赴！