足球体育课
教学内容: 1、足球传接球练习 2、趣味游戏:夹球接力跑游戏 | 教学目标: 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。 2、通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球传接球的技术。 3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。 | ||||
教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。 | 教学难点:传停球的力度和准确性。 | ||||
课序 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 场地 | 时间 |
一、开始部分
| 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。
| 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。
| 1、学生站成二列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致,精神饱满。 | 1、组织 ×××××× ×××××× △ 二列横队,体操队型 |
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二 准备部分 | 二、准备活动: 1、绕足球场慢跑; 2、专项准备活动;
| 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。 | 1、绕足球场跑步 2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。 4、师生一同练习。 5、动作一致,精神饱满。 | ×××××× ×××××× △ 二列横队,体操队型 |
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三、基本部分 | 一、传接球练习 1、练习方法:一传一停 两人一组,面对着传球 2、教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。 3、教学难点: 传停球的力度和准确性。 4、教学口诀: 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 | 1、先是二列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领 2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。 3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。 | 1、认真听教师讲解示范动作 2、分散队伍开始练习。 | ×××××× △
×××××× 2、组织:两人一组散点 × × ↑↓ ↓↑ × × × × ↑↓ ↑↓ × × |
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二、夹球接力跑游戏 1、游戏方法:分两组进行,两脚内则夹球跑到障碍物转一圈返迅速将球交给另一队友传球游戏。 2、游戏规则:夹球同时该学生迅速跑到队伍背后,直到所有人都结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方 | 1、讲解游戏规则并且做出示范。 2、组织队伍进行游戏 3、注意学生游戏时安全问题
| 1、 认真听教师讲解游戏规则 2、 听指挥排好队伍进行游戏 | × × × × × × × × ↑↓ ↓↑ |
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四、结束部分 | 1、课堂小结 2、放松 2、下课 | 1、教师指出本次课的优缺点 2、师生再见 | 1、认真听教师讲 2、师生再见 | 1、组织:围教师散点 2、组织:散点坐草地上 |
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场地 器材 |
足球场。 足球4只,游戏所需障碍物 |