突发事件紧急疏散演练方案
一、演练目的
为杜绝学校安全事故发生,确保学校师生生命财产安全,根据教育局“关于切实抓好当前学校安全工作的紧急通知”(文件精神,为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾、紧急避险事件中自护、自救的意识和掌握防护措施与方法,提高学校安全管理水平,经学校研究决定在本周内搞一次我校突发事件紧急疏散演练工作。
二、成立学校突发事件紧急疏散演练工作领导组:
总指挥: 薄仁怀
成员:班主任和其余全体教职工。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
2、演练内容:
疏散演练;防踩踏演练。
3、警报信号:
应急避险和疏散以哨声作为启动信号。
危险发生的信号:三次长哨声:代表发生危险,学生进行应急避险。
危险发生后,组织疏散的信号:连续长哨声。代表可以组织学生进行疏散(2分钟后进行进行疏散演练)。
听到连续长哨声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
五、应急疏散预案:
1.启动学校紧急疏散应急预案(紧急预案中如果是火灾,薄艳花马上报警,拨打119,同时向对方说情学校具体地址,并留下联系方式,派教师到大们进行接应,引导救援人员的到来)
2.门卫负责打开大门,然后到门口等待救援人员;张俊兰老师负责组织疏散校园通道,禁止学生围观;薄艳珍老师马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
3.如有必要,可以组织学生打开教室窗进行有序疏散。但不准跳楼。
以上三点在本次演练中不进行安排。
*、紧急疏散演练要求与注意事项:
1.班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,教师必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解:
火灾时的撤离知识:如果是火灾发生,浓烟很大,很多人死于浓烟窒息或踩踏事故,要求学生要冷静,注意观察撤离路线,走的时候要低头、猫腰,条件永许的何况下用湿手绢或布掩住口鼻,尽量减少浓烟进入口中。切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。
地震时的撤离知识:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
4、此次演练的是火灾发生时的紧急撤离。
5、材料准备:每个班准备两桶干净水置于方便的地方,学生准备好手绢。
6、纪律要求:全校师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后,学生在班主任老师指导下立即自行成队,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时班主任在本班学生之前,副班主任(后勤另行安排)断后。疏散过程中要迅速,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。来到学校操场,服从场上的指挥,总指挥没有宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。
7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。
六、管理人员职责
1、校长——总指挥、总负责
2、杨降鸾负责发出信号。(紧急疏散演练以学校发出的哨声作为启动信号。)
3、各楼层负责人员:
楼道指挥:一楼:薄艳花 二楼:张俊兰
4.紧急疏散顺序:
①二楼东:五、三年级靠墙下楼:二年级靠栏杆下楼
集合地点:广场东边
②二楼西:四年级靠墙下楼:六年级靠栏杆下楼
集合地点:广场中间
③一楼: 学前、幼儿、一年级各自教室前
(1)原则上学校的班级分为两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨,即学校的中、小学操场为安全集合地点,下周听到紧急信号后,各班迅速作出反应,但是必须按照顺序进行疏散。
(2)安全集合地点:学校中、小学操场。
(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,楼梯上不要引导学生进行小转弯,要按直行的方案迅速带领本班学生直接到达下一层楼面,然后再用同样方法下楼层。
(4)班主任以班级为重点,班主任必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。班主任和学校安排的副班主任在演练之前必须按时赶到本班。
(5)到达操场的学生必须保证演练的安静。
(6)演练之前体育组事先划好场地。
七、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,各班立即统计学生人数,并向总指挥进行汇报,由总指挥报小结演练的得失并宣布本次紧急疏散演练演练结束,全体学生列队回教室。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。