双减是教育的一场变革,更是一场挑战,是时代的呼唤,也是历史的必然。多元化测评方式是落实双减的创新举措,这样的测评方式是校领导管理理念的体现,是教师的智慧流淌。为了培养学生全面发展,提升学科素养,促进教学改革,河三小学与时俱进,思考创新,对二年级孩子们进行了一次无纸笔多元化素养测评。
语文从“字词闯关”“口语交流”“能力大比拼”“畅谈理想”等方面进行测评;数学创设了“口算我能行”“游戏闯关”“探究”“实际操作”等方面进行考查。让学生在一次次的闯关中,从收获的一颗颗红星和一面面小红旗中收获成就感与幸福感,激发孩子们的积极性和能动性。
在综合能力测评一关,让孩子们放飞想象,自己构思作画,全体师生进行评比,一次获得ABC等级,让孩子们参与评比 ,积极性更高了。最后进行了体能测试,一分钟跳绳比赛,孩子们兴致高涨,活动结束时还意犹未尽,沉浸在本次素养测评的欢乐中。
今后的河三小学教师在年轻有为的闫校长带领下会继续落实双减理念,再接再厉,不断思考创新,笃行致远,砥砺前行。