“同课”共教研，“异构”开新花

    联合教研明方向，集思广益促提升。为了更好的促进农村教学改革，实现教学资源共享，共同发展，促进校际间的合作交流，我校按照县教研室工作安排，结合农村办学现状，牵头组织承办了河边中心校与宏道中心校的联片大教研活动。11月29日，联片教研活动在河边初级中学校、河边中心小学校如期举行。片区各校校长及相关教师都参加了本次活动，同时我校还诚邀到县教研室的领导进行了专业指导和点评。

本次活动分两组进行：小学组和初中组，共两个议程：

    一、上午第二三课听课，小学组分别由我校的张溥洋和程媛媛与宏道中心校的刘小玉和卢坤灿四名教师进行语文和数学的同课异构；初中组由我校的郝赟老师和宏道初中的任晓文老师分别进行了一节初三历史和化学的精品示范课。

    二、上午第四节课小学组和初中组分别进行了教学研讨，共三个环节：做课教师说课，说自己的讲课思路及课后感悟和反思；同科教师代表交流听课心得，讨论教学中存在的问题和方法；最后是教研室领导的专业点评与教学指导。

课间各兄弟校的同仁还观看了我校“双减”后的特色大课间活动。

本次活动借助“同课异构”的课堂展示和研讨，交流课改经验，优化教学过程，引领师生共同发展。

通过本次活动让不同学校的教师面对相同的教材，针对学生的实际情况，进行独具个性的教学设计。教师展现的不同教学理念、教学思想、教学风格和教学艺术，最大限度地赋予静态教材以生命活力，从而真正达到了资源共享，共同提高，共促共进的目的。

相信趁着这次联片教研的东风，我校的教育教学一定会乘风破浪，再创辉煌！